4. Mitte statt Flur

In vielen Schulen sind Flure reine Verkehrsflächen. Pädagogisch nutzbar werden sie erst, wenn Brandschutz, Aufsicht, Akustik, Möblierung und Regeln geklärt sind.
 
  • gemeinsame Mitte
  • Lernfläche statt Verkehrsfläche
  • Flur als Lernort
  • Nischen
  • Sichtbeziehungen
 
Schulbau Open Source beschreibt im Weimarer Cluster eine gemeinsame Mitte, die Stammgruppen temporär erweitern kann. Horizontale Erschließungsflächen werden dort in pädagogische Programmfläche integriert.
 
Beispiel-Prüffragen für Flurbereiche als Lernbereich
  • Kann dort eine Kleingruppe arbeiten?
  • Gibt es Sichtbezug zur Aufsicht?
  • Ist der Fluchtweg frei?
  • Gibt es Strom/WLAN?
  • Ist die Akustik erträglich?
  • Gibt es klare Nutzungsregeln?

Flurbereich Lerncluster mit Materialfächern (Jenaplanschule Weimar)

Flurbereich Lerncluster mit Garderobe und Anschrieb-Flächen (Jenaplanschule Weimar)

 
 
 
Flurbereich Lehrerzimmer mit Fächern Lehrpersonal (Jenaplanschule Weimar)
 
 
Flur als Lernbereich iTech Hamburg