Die Lernwelt Sachsen-Anhalt ist ein landesweites Entwicklungs- und Erprobungsvorhaben zur systematischen Weiterentwicklung digital gestützter Lehr- und Lernformen. Sie wird durch das Ministerium für Bildung Sachsen-Anhalt verantwortet und verfolgt das Ziel, digitale Werkzeuge, Lernplattformen und neue didaktische Ansätze sinnvoll miteinander zu verbinden und dauerhaft im Schulalltag zu verankern.
Im Mittelpunkt steht nicht die einzelne Technik, sondern die Frage, wie Lernen zeitgemäß organisiert, individualisiert und unterstützt werden kann – im Präsenzunterricht, im Distanzlernen und in hybriden Formaten.
Zentrale digitale Dienste der Lernwelt
Ein Kernbestandteil der Lernwelt ist die landesweit bereitgestellte Lernplattform Moodle, die als zentrale Umgebung für Unterrichtsmaterialien, Aufgaben, Kommunikation und Lernorganisation dient. Moodle ist browserbasiert, betriebssystemunabhängig nutzbar und für alle Schulen verfügbar.
Ergänzt wird Moodle durch die emuCLOUD, einen schulischen Cloud-Speicherdienst auf Basis von Nextcloud. Sie ermöglicht das sichere Speichern, Teilen und gemeinsame Bearbeiten von Dateien durch Lehrkräfte sowie Schülerinnen und Schüler – sowohl in der Schule als auch von zu Hause aus.
Für digitale Kommunikation und Unterrichtsszenarien stehen weitere Dienste des Bildungsservers zur Verfügung, unter anderem Videokonferenz- und Kollaborationstools. Diese Angebote bilden gemeinsam die technische Grundstruktur der Lernwelt.
Pädagogische Entwicklungs- und Pilotprojekte
Die Lernwelt Sachsen-Anhalt ist bewusst als Erprobungsraum angelegt. In Pilotprojekten werden neue Lernformate und Technologien unter realen schulischen Bedingungen getestet. Dazu gehören Konzepte des Online-Lernens, bei denen synchrone und asynchrone Lernphasen kombiniert werden, ebenso wie digitale Angebote für selbstgesteuertes Lernen.
Ein aktuelles Entwicklungsfeld ist der Einsatz von Künstlicher Intelligenz in Lernprozessen, etwa zur individuellen Unterstützung von Schülerinnen und Schülern oder zur Entlastung von Lehrkräften. Diese Anwendungen werden schrittweise pilotiert und pädagogisch begleitet.
Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf Digitallaboren und MINT-Technologien. Dazu zählen stationäre und mobile Labore mit moderner Technik wie Robotik, 3D-Druck oder Mikrocontroller-Systemen, die praxisorientiertes Lernen ermöglichen. Ergänzend werden Telepräsenz-Lösungen erprobt, um die Teilnahme am Unterricht auch bei längerer Abwesenheit zu ermöglichen.
Begleitung, Qualifizierung und Unterstützung
Die Lernwelt ist eng mit Fortbildungs- und Unterstützungsangeboten verknüpft. Lehrkräfte werden bei der Nutzung der digitalen Dienste sowie bei der Entwicklung neuer Unterrichtskonzepte begleitet. Digitale Lernangebote, Selbstlernkurse und Qualifizierungsformate unterstützen die nachhaltige Verankerung der Lernwelt im Schulalltag.
Bedeutung für Schul-IT und Schulentwicklung
Für die Schul-IT bedeutet die Lernwelt Sachsen-Anhalt eine Bündelung zentraler Dienste, klare technische Rahmenbedingungen und eine stärkere Verzahnung von Pädagogik, Technik und Organisation. Schulen erhalten verlässliche, landesweit abgestimmte Werkzeuge, während gleichzeitig Raum für pädagogische Innovation und Weiterentwicklung geschaffen wird.
Die Lernwelt ist kein abgeschlossenes System, sondern ein wachsendes Gesamtangebot, das schrittweise erweitert, evaluiert und an neue Anforderungen angepasst wird.
