Über eine niedrigschwellig nutzbare Datenbank können Ideen, Hinweise und Bedarfe von Lehrkräften einfach und strukturiert gesammelt werden.Auf diese Weise lassen sich praktische Erfahrungen aus dem Schulalltag sichtbar machen und für die Ausgestaltung oder Weiterentwicklung des Medienkonzepts nutzen. Die Datenbank bietet die Möglichkeit, Anregungen fortlaufend zu dokumentieren, thematisch zu ordnen und in schulische Entwicklungsprozesse einfließen zu lassen. So entsteht ein praxisnahes Medienkonzept, das sich an den tatsächlichen Bedürfnissen der Lehrkräfte und des Unterrichts orientiert.
